Kindergarten- und Schulbegleitung: Autismus-Spektrum-Störung (ASS) – fallbasiertes Üben
Übergang in die weiterführende Schule | Reizüberflutung im Klassenraum | Meltdown nach der Schule | Schwierigkeiten in Gruppenarbeit | Mündliche Mitarbeit | Hygiene in der Pubertät | Sexualisierte Grenzverletzung | Masking und Erschöpfung | Spezialinteressen im Unterricht | Schulverweigerung
Kindergarten- und Schulbegleitung: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Kindergarten- und Schulbegleitung: Autismus-Spektrum-Störung (ASS)
Grundlagen von Autismus | Symptomatik von Autismus | Diagnostik von Autismus | Therapie bei Autismus | Grundlegendes zur Schulbegleitung und Autismus | Schulstart und Übergangsgestaltung | Jugendliche im Autismus-Spektrum | Umgang mit Autismus spezifischen Verhaltensweisen | Erziehung und Unterricht bei Autismus
Kindergarten- und Schulbegleitung: Sprachliche- und motorischen Fähigkeiten
Psychosoziale Probleme im Kontext von körperlichen Einschränkungen | Förderung bei sprachlichen und motorischen Störungen
Kindergarten- und Schulbegleitung: Bedeutung & soziale Teilhabe
Schul- und Kindergartenbegleitung | Bedeutung der sozialen Teilhabe | Bedeutung von Schule & Kindergarten für die soziale Teilhabe
Pädiatrie-Quiz
Pädiatrie-Wissen testen | verschiedene Testfragen
Hygiene-Quiz
Hygiene-Wissen testen | verschiedene Testfragen
Bundesteilhabegesetz (Unterweisung)
Definition BTHG | Rechtliche Eckpunkte | Bedeutung der Teilhabe in der AKI
Pflegeexperte außerklinische Beatmung & Intensivpflege | Abschlussprüfung (Erwachsene)
Abschlussprüfung zum Content-Paket "Pflegeexperte" | Außerklinische Intensivpflege und Beatmung | verschiedene Fragen
Expert:innenstandard: Dekubitusprophylaxe in der Pflege
Einführung & Grundlagen | Risikofaktoren & Einschätzung | Prophylaktische Maßnahmen
Pflegedienstorganisation und Qualitätssicherung (Pädiatrie)
Grundlagen der Pflegedienstorganisation und Qualitätssicherung | Rahmenempfehlung nach § 132l Abs. 1 SGB V
Ethik in der außerklinischen Intensivpflege (Pädiatrie)
Ethische Prinzipien in der Pädiatrie | Bedeutung von Ethikkomitees und ethischen Fallbesprechungen | Reflexionsfähigkeit | Bedeutung der subjektiven Lebensqualität
Notfallmanagement inkl. Krankheitsbilder (Pädiatrie)
Grundlagen zum Umgang mit Notfällen | Besonderheiten bei Tracheostoma-Notfällen | Krankheitsbilder im Kontext von Notfällen inkl. Komplikationen und Umgang mit ihnen | Überwachung der Atmung
Ernährungstherapie inkl. Versorgungssysteme (Pädiatrie)
Versorgungssysteme zur Ernährungstherapie | Bedeutung der Ernährung für die körperliche und kognitive Entwicklung im Kindesalter | Bedeutung der Unterversorgung
Kankheitslehre (Pädiatrie)
Grundlagen der Krankheitslehre (Pathophysiologie) | Pädiatrische Pneumologie | Neuropädiatrie | Pädiatrische Endokrinologie, Stoffwechselerkrankungen & Diabetologie | Kinderkardiologie | Auswirkungen struktureller Veränderungen
(Pflege-)Wissenschaftliche Grundlagen (Pädiatrie)
Einführung in (Pflege-)wissenschaftliche Grundlagen | Bedeutung von Expert:innenstandards | Auseinandersetzung mit gültigen Richt- und Leitlinien | Besonderheiten bei dem Einsatz von Skalen
Kommunikation in der außerklinischen Intensivpflege (Pädiatrie)
Interprofessionelle Kommunikation | Bedeutung der nonverbalen Kommunikation | Schwerpunkte der Kommunikation in der Telemedizin | Alternative Skalen beim Einsatz von Assessments | Möglichkeiten und Grenzen der Beratung von An- und Zugehörigen
Grundlagen der Beatmung (Pädiatrie)
Invasive und nichtinvasive Beatmung | Beatmungsindikationen | Beatmungsformen | Überwachung der Beatmung | Häufige Anpassungen der Beatmungstherapie | Besonderheiten der Beatmung bei Säuglingen und Kleinkindern