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Modul: Grundlagen der Kindergarten- und Schulbegleitung – fallbasiertes Üben

Lernziele

  • Rechtsgrundlagen im Schulalltag einordnen und typische Fälle der Schulbegleitung relevanten Rechtsbereichen zuordnen können

  • Anspruchslogiken von Leistungen nach § 35a SGB VIII und Leistungen zur Teilhabe an Bildung nach SGB IX unterscheiden sowie zuständige Stellen benennen können

  • Bewilligungsbescheide verstehen und Leistungsumfang sowie Grenzen bewilligter Leistungen erkennen können

  • mit Schule, Eltern, Träger:innen und weiteren Beteiligten im Unterstützungssystem kooperativ zusammenarbeiten können

  • Beobachtungen strukturiert dokumentieren und Absprachen koordinieren können

  • Datenschutz und Schweigepflicht im Schulalltag rechtssicher umsetzen sowie Informationen angemessen weitergeben können

  • Rollen- und Entscheidungssituationen im Schulalltag reflektieren und eigenes Handeln kritisch überprüfen können

  • eigene Rolle als Schulbegleiter:in realistisch einordnen und von diagnostischen sowie therapeutischen Tätigkeiten abgrenzen können

  • unterstützende Maßnahmen zur Förderung von Teilhabe durch Struktur, Klarheit und Beziehungsarbeit anwenden können